「相対化」という力 —見方を変えると人生が変わる？

明倫館小鹿教室のブログをご覧いただき、

誠にありがとうございます。
明倫館小鹿教室の永倉です。

◆「なんで自分だけ…」と思うとき

日々、生徒たちと話をしていると、
「なんで自分だけ勉強ができないんだろう」
「なんで友だちはあんなに楽しそうなんだろう」
そんな言葉を耳にすることがあります。

誰にでもあります。
ふと、他人と自分を比べて落ち込む瞬間。
でも、そのときに大切なのが「相対化」という考え方です。

◆相対化とは「一歩引いて見る力」

相対化とは、
「自分の立場や考えを、少し離れた視点から見ること。」

たとえば、テストの点数が思うように取れなかったときに
「自分はダメだ」と思ってしまう前に、
こう考えてみるのです。

「前回よりも伸びたところはどこだろう？」
「この問題は、全員が苦戦していたのでは？」
「今の自分の位置を、全体の流れの中で見てみよう。」

すると、「失敗」だと思っていた出来事が、
「成長途中の一場面」に変わります。

◆視点が変わると、感情も変わる

心理学の世界でも、「認知の再構成」という言葉があります。
同じ出来事でも、見方を変えることで、
感じ方がまるで違ってくるという考え方です。

たとえば…

「部活でレギュラーになれなかった」
→「周りの上手な人から、技を学ぶチャンスだ」

「テストで平均点だった」
→「今の努力が維持できている証拠。ここから伸ばそう」

こうして「相対的に見る」ことができる人は、
つまずきに強くなります。
なぜなら、失敗を全体の中の一部として受け止められるからです。

◆親としての「相対化」

保護者様にとっても、

相対化はとても大切です。

お子さまの成績や様子を見て、
「うちの子だけが…」と

不安になることがあると思います。

でも、教育の現場に長くいる私から見ると、
一人ひとりのペースは本当に違います。

「早く伸びる子」

「ゆっくり伸びる子」
どちらが良い・悪いという話ではなく、
『それぞれの時計が違う』と考えます。

今は芽が出ていなくても、
見えないところで根を張っている時期かもしれません。

大切なのは、「他の子と比べること」ではなく、
「昨日の自分（あるいは昨日のお子さま）」と比べること。

それが「相対化」の本質です。

◆相対化できる子は、伸びる子

相対化の力を持つ子は、

成績だけでなく、人間的にも成長します。
なぜなら、自分の感情や状況を「客観的に見られる」からです。

例えば、友人関係のトラブルが起きたとき、
感情のままにぶつかるのではなく、
「相手の立場から見たらどうだろう？」と考えることができます。

その一歩が、大人への階段を上る第一歩になります。

◆「相対化」は訓練で身につく

この力は、生まれつきの才能ではありません。
日常の中で、少しずつ鍛えられる「思考の筋肉」です。

明倫館では、生徒たちにこんな問いかけをしています。

「この問題、違う角度から見たらどうなる？」

「もし君が先生だったら、どこを注意する？」

「今の結果を前回比で見たらどう感じる？」

こうした問いを繰り返すことで、
子どもたちは自然と「相対化の視点」を身につけていきます。

◆点数だけでなく、「見方」を育てる

勉強の目的は、点数を上げることだけではありません。
「自分の考えを整理し、広げること」も大切です。

相対化とは、まさにその訓練。
たとえ点数が同じでも、
「なぜそうなったのか」を考えられる子は、
次のテストで確実に伸びていきます。

◆最後に…　世界の見え方を変える力

私たちは日々、たくさんの「比較」にさらされています。
SNSで、友人の成績や生活を目にし、
「自分だけ取り残されている」

と感じることもあるでしょう。

でも、忘れないでください。
あなたの人生のペースは、

あなたのものでいいのです。

世界を相対化できる人は、
他人の成功に焦らず、
自分の歩みに誇りを持てる人です。

明倫館は、成績だけでなく、
「考え方の成長」も大切にしています。

点数や順位に一喜一憂するだけでなく、
「どう考えるか」「どう受け止めるか」

を一緒に育てていきましょう。

学びの本質は、

「自分の見方を変えること」。
それができるようになったとき、
子どもたちは、世界をもっと自由に、

前向きに歩いていけます。

最後までお読みいただき

誠にありがとうございました。

明倫館小鹿教室

教室長　永倉秀樹

TEL：054-269-5338