伸びる子は勉強前に準備をしている

明倫館の永倉です。

勉強について話すとき、

多くの人は
「何時間やったか」
「どんな問題を解いたか」
に目が向きがちです。

しかし、長年生徒を見てきて感じることがあります。
 

それは…

学力が伸びる生徒は、

勉強そのものより

勉強前の準備を大切にしている

ということです。

今回は…

見落とされがちだけど、

非常に重要な力について

書きたいと思います。

■机に向かう前に、勝負はほぼ決まっている

学力が伸びない生徒の多くは、

こんな状態で机に向かいます。

・何をやるか決まっていない
・教材が散らかっている
・気持ちが切り替わっていない

一方で、

伸びる生徒の多くは、

・今日やることが明確
・必要なものだけが机にある
・「今から勉強する」という気持ちの切り替えができている

この差は、勉強を始める前の数分で生まれています。

■準備ができると、集中も理解も深まる

準備が整っている状態では、
「さて、何をしよう…」
と迷う時間がありません。

迷いがない分、頭は学習内容に集中できます。
結果として、
・理解が早い
・ミスが減る
・短時間でも内容が残る

という好循環が生まれます。

勉強時間が同じでも、

成果に差が出る理由はここにあります。

■伸びる生徒がやっている３つの準備

塾で成果を出している生徒を見ていると、

共通している準備があります。

① 今日やることを一言で決める
「数学の計算」

「英単語10個」など、

シンプルで十分です。

② 使わないものを机に置かない
教材は多いほど良いわけではありません。

今必要なものだけを置きます。

③ 勉強を始める合図を決める
タイマーを押す、

深呼吸をする、

ノートを開くなど、

行動のスイッチを作ります。

この３つで、勉強の質は大きく変わります。

■家庭でできるサポートは「急かさない」こと

準備が苦手な生徒に対して、
「早く勉強しなさい」
と声をかけたくなる気持ちはよく分かります。

ですが、急かされると準備は雑になります。
雑な準備は、雑な勉強につながります。

おすすめなのは、こんな声かけです。

「今日は何からやる予定？」
「準備できたら声かけてね」

これだけで、

生徒は自分で考えて動くようになります。

■準備が整うと、勉強は苦行ではなくなる

勉強が嫌いだと感じている生徒の多くは、
実は、勉強そのものではなく、
準備不足のまま始める不快感を嫌がっています。

準備が整えば、勉強は驚くほどスムーズに進みます。
「やり始めたら意外とできた」
という感覚を持てるようになります。

■学力の差は、準備の差

成績の差は、才能の差ではありません。
努力の量だけでもありません。

準備の質の差です。

ほんの数分の準備が、
30分、1時間の学習効果を大きく左右します。
「どう始めるか」「どう整えるか」も大切なのです。

今日の勉強の前に、ぜひ一度立ち止まってみてください。
準備が変わると、学びは必ず変わります。

最後までお読みいただき誠にありがとうございました。

明倫館

塾長　永倉秀樹

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