共感を繰り返すことから始まるバックトラッキング
明倫館塾長ブログをご覧頂き誠にありがとうございます。明倫館塾長の永倉です。 生徒面談をしていると、こんな言葉を聞きます。「最近、なんかやる気が出ないんです」「勉強しなきゃと思うんですけど、手が止まっちゃって…」この時、指 […]
明確さで授業を締めるクローズドクエスチョン
明倫館塾長ブログをご覧頂き誠にありがとうございます。明倫館塾長の永倉です。 授業をしていると、どうしても「説明する側」に熱が入ってしまう時があります。気づけば一人でしゃべり続けて、生徒の目が泳ぎ始める…。学習塾の先生なら […]
オープンクエスチョン で考える力を引き出す!!
明倫館塾長ブログをご覧頂き 誠にありがとうございます。 明倫館塾長の永倉です。 「わかった?」「やった?」これらの問いには、たいてい「はい/いいえ」で終わります。一方で、オープンクエスチョンは違います。「どう思った?」「 […]
無意識のあきらめが成長を止める?ゴーレム効果とは…
明倫館塾長ブログをご覧頂き 誠にありがとうございます。 明倫館塾長の永倉です。 人は、言葉ひとつで立ち上がることもあれば、言葉ひとつで心を閉ざしてしまうこともあります。塾の現場にいると、その現実を見かけることがあります。 […]
「続きが気になる」が集中を生む?ツァイガルニク効果とは?
明倫館塾長ブログをご覧頂き誠にありがとうございます。明倫館塾長の永倉です。 「次回予告を見たら、どうしても続きが見たくなる」そんな経験、ありませんか?実は、心理学でいうツァイガルニク効果という現象なのです。人の脳は、終わ […]

