明倫館塾長

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明確さで授業を締めるクローズドクエスチョン

明倫館塾長ブログをご覧頂き誠にありがとうございます。明倫館塾長の永倉です。 授業をしていると、どうしても「説明する側」に熱が入ってしまう時があります。気づけば一人でしゃべり続けて、生徒の目が泳ぎ始める…。学習塾の先生なら […]

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オープンクエスチョン で考える力を引き出す!!

明倫館塾長ブログをご覧頂き 誠にありがとうございます。 明倫館塾長の永倉です。 「わかった?」「やった?」これらの問いには、たいてい「はい/いいえ」で終わります。一方で、オープンクエスチョンは違います。「どう思った?」「 […]

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無意識のあきらめが成長を止める?ゴーレム効果とは…

明倫館塾長ブログをご覧頂き 誠にありがとうございます。 明倫館塾長の永倉です。 人は、言葉ひとつで立ち上がることもあれば、言葉ひとつで心を閉ざしてしまうこともあります。塾の現場にいると、その現実を見かけることがあります。 […]

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「続きが気になる」が集中を生む?ツァイガルニク効果とは?

明倫館塾長ブログをご覧頂き誠にありがとうございます。明倫館塾長の永倉です。 「次回予告を見たら、どうしても続きが見たくなる」そんな経験、ありませんか?実は、心理学でいうツァイガルニク効果という現象なのです。人の脳は、終わ […]

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最初と最後がすべてを決める?初頭効果・終末効果とは?

明倫館塾長ブログをご覧頂き誠にありがとうございます。明倫館塾長の永倉です。 勉強でも、人間関係でも、「第一印象」と「最後の印象」で結果が大きく変わります。 これは偶然ではなく、心理学でいう初頭効果と終末効果が働いているか […]

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